Socios
El proyecto lo llevan a cabo 6 centros de enseñanza primaria y organizaciones educativas de la República Checa, Irlanda y España. Cada socio desempeña un papel indispensable en el proyecto. El consorcio incluye expertos en educación con una larga experiencia, profesores, así como directores y representantes de los centros escolares.
Institut evropských profesních studií
Praga, República Checa
El Instituto de Estudios Profesionales Europeos (IEPS) es una organización educativa que ofrece servicios de asesoramiento y organización en el ámbito de la educación de adultos y formación profesional. El IEPS se fundó en Praga en 2001. La organización cuenta con un equipo de hasta 10 expertos de diferentes campos y colabora con decenas de expertos externos, profesores, educadores, consultores, conferenciantes, especialistas en TI y TIC, desarrolladores de software, diseñadores gráficos y traductores. El IEPS también colabora con una amplia gama de empresas checas de diversos sectores industriales y de servicios, y cuenta con una extensa red de centros de formación profesional y práctica, principalmente de secundaria.
GrowthCoop
Granada, España
GrowthCoop es una organización reciente, pero sus miembros cuentan con una amplia experiencia en proyectos europeos. Nos apasiona desarrollar las habilidades y competencias de las personas; creemos firmemente que la base del desarrollo de nuestra sociedad es el desarrollo de las personas y las organizaciones. Trabajamos con personas de diferentes sectores económicos y orígenes para promover la inclusión social y la diversidad, promoviendo valores como el emprendimiento social, la interculturalidad, la sostenibilidad, la protección del medio ambiente, la economía circular y otros que contribuirán a una vida mejor para las futuras generaciones.
Carlos v sociedad cooperativa de enseńanza
Águilas, Murcia, España
El Colegio Carlos V es un colegio no confesional situado en el sur de España, a orillas del mar Mediterráneo. Abarca las diferentes etapas educativas de 0 a 16 años, siguiendo el currículo regional establecido por las autoridades para Educación Infantil, Primaria y Secundaria. El colegio cuenta con 68 profesores distribuidos en las tres etapas educativas y un total de 642 alumnos distribuidos entre Educación Infantil, Primaria y Secundaria. En el Colegio Carlos V, estamos comprometidos con la competencia digital tanto del alumnado como del profesorado. Desde 2015, el colegio trabaja con un programa bilingüe. El objetivo principal de este programa es ampliar el conocimiento del inglés del alumnado, contribuyendo a una mejor comprensión del mundo globalizado en el que vivimos hoy.
ZS STROSS
República Checa
La Escuela Primaria Praha 7 Strossmayerovo namesti 4 (ZS STROSS) es una escuela primaria pública ubicada en el centro de Praga. Educa a niños de primero y segundo grado con un programa general e intuitivo (inspirado en la pedagogía Waldorf). En el curso escolar 2022/23, contaba con 1005 alumnos y 48 clases. La visión de la escuela es desarrollar habilidades para la vida, promoviendo la igualdad en la educación. En el ámbito educativo, se hace hincapié en las habilidades lingüísticas y matemáticas, el desarrollo social del alumnado y el uso de la tecnología moderna. En ZS STROSS, la inclusión y la diversidad son temas prioritarios. Por ello, hemos asignado a una persona responsable del personal escolar para garantizar la inclusión en todas nuestras actividades.
I & F Education
Irlanda
I & F Education es una organización irlandesa que trabaja en Dublín y desde Dublín para el desarrollo educativo de personas de todas las edades, especialmente en las áreas de emprendimiento, deporte y desarrollo personal, juventud, adquisición de idiomas, inclusión y diversidad, y desarrollo rural. Hacen hincapié en el aprendizaje permanente y en la formación de adultos.
I&F cuenta con una red de especialistas para colaborar en proyectos relacionados con el bienestar social, la psicología, la sociología, las necesidades educativas especiales, la política social y la innovación, las tecnologías de la información, el emprendimiento, el empleo, el deporte, la cultura, la inclusión y los programas turísticos. Fomentan el desarrollo de sistemas educativos inclusivos mediante la implementación de metodologías, herramientas y prácticas educativas innovadoras que potencian el valor de la diversidad en el aula. A menudo, lo hacen a través de la educación informal, implementando técnicas y representaciones teatrales y musicales.
De La Salle College
Irlanda
De La Salle College es un colegio de secundaria mixto ubicado en Churchtown, un suburbio al sur de Dublín, Irlanda. Forma parte de Le Chéile Trust, que apoya el compromiso con la educación católica para el futuro y se enorgullece de ofrecer los más altos estándares educativos a quienes lo visitan. De La Salle College es un colegio de secundaria con aproximadamente 380 estudiantes y 30 profesores.
El objetivo de De La Salle College es educar a cada estudiante para que alcance su máximo potencial académico, cultural, social y espiritual. Jean-Baptiste de La Salle fundó los Hermanos de La Salle en el siglo XVII para educar a los jóvenes. El colegio cuenta actualmente con una amplia gama de instalaciones educativas para atender a unos 500 alumnos, bajo la dirección de Siobhan Foster. Cuenta con aproximadamente 30 profesores que ofrecen a los alumnos la oportunidad de explorar las artes, la ciencia, la tecnología y los negocios.